王女士的女儿今年12岁。不知道从什么时候起，我的孩子似乎每天都心事重重。他开始很会打扮，经常和异性同学接触，也很在意异性同学的评论。种种迹象让王女士以为孩子恋爱了。她想跟孩子说话，但她不知道如何正确说话，更不知道如何让孩子听；她没有介入，但又怕影响孩子学习……王女士很苦恼，不知道该怎么办。

当孩子表现出坠入爱河的迹象时

父母开始担心自己的孩子

遇到感情问题你会变得“坏”吗？

会有性吗？

我的成绩会下降吗？

家长应该做什么？

不用担心

沉姐请了两位专家

带你解答关于青春期爱情的各种问题！

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王秋英

深圳市教育科学研究院研究员

深圳市中小学心理教育与家庭教育指导中心副主任

广东省心理学会心理卫生专业委员会副主任

广东省中小学心理健康教育指导委员会专家委员

当孩子在青春期喜欢一个异性时，她也会对自己产生更好的期望。她期望自己是一个更好的人，愿意把自己最好的一面展现在对方面前，希望对方能够关注和喜欢她。这是孩子积极成长的动力之一。

建议王女士放下对孩子早恋的恐惧，静下心来和孩子谈谈，听孩子说自己喜欢的人以及和孩子在一起时的一些小事，分享孩子对异性的爱的幸福和甜蜜。有分享，就有指导。

早恋实际上是“早期训练”，是青春期孩子情感社会化的重要过程。如果家长能够适当引导，懂得如何与青春期的孩子“爱”，将更有利于孩子的社会性发展。

刘俊霞

深圳市国家二级心理咨询

高级主动学习讲师

河南省高级家庭教育指导员

家庭咨询时长超过2000小时

200场家庭课堂，惠及10000+人

青春期的爱情不是洪水猛兽，而是孩子成长的机会。如果我们一味地停下来说教，不但孩子不同意，而且问题也解决不了。但如果能够给予正确的引导，我们就可以借此机会帮助我们的孩子更好地成长。

四个秘诀

帮助您更好的应对青春期孩子的恋爱行为！

首先，放下焦虑，回顾一下自己的青春期。

你是否曾有过迷茫和迷茫？你曾经为一个人感到快乐、甜蜜、悲伤或失望吗？闭上眼睛，回忆一下那种感觉。如果你有过这样的经历和经历，你就能更加坦然地面对孩子。

其次，尊重孩子的情感，接受孩子的感受。

找个合适的时间和孩子谈谈你在青春期遇到的美好情感。告诉你的孩子，如果你正在经历这一切，这是一件美妙的事情，这样你的孩子就会感到被接受。有了这个基础后，告诉你的孩子适当的界限。

第三，谈论界限。

清楚地告诉您的孩子他们可以做什么和不能做什么，例如发生性行为。如果发生的话会带来什么后果，这个过程中他们可能会承受什么压力，心理会发生什么变化，会产生什么影响，会对他们的情感产生什么影响等等。

第四，谈谈两个人之间的时间和空间问题。

空间：两个人尽可能多地在公共场所呆在一起，减少在封闭的房间里独处的时间。因为封闭的空间很容易引发青春期孩子的冲动和无法控制的行为。

时间：很多家长担心孩子恋爱后，会时时刻刻想着对方，无心学习。因此，家长需要提醒孩子合理安排时间。该听课的时候听课，该做作业的时候做作业，该聊天的时候聊天，该逛街的时候去逛街，还可以通过写日记来回顾两个人的关系。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己