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成都孩子厌学心理咨询|陶乐茜:厌学成瘾是果,真实需求未满足才是因,家长需知时间:2025-04-06 11:14 当涉及到厌倦了学校并因互联网成瘾而离开学校的孩子时,父母常常是无助的,并且有些茫然 - 他们担心孩子会做更多的极端事情,如果他们稍微说出这一点,他们都不会有效。 Tao 拥有十多年的教学经验,并为2,000多名遇难青少年服务。她曾经因为高中时的高压“ 模型”而讨厌学习,因此推出了一个机构“朋友训练营”,该机构为厌倦了学习的青少年提供服务。 在工作中,她遇到了在深夜爬过墙上的学生,以使他们被没收的手机退回,遇到了想要击败与老师冲突的人的青少年,并且还遇到了那些因各种原因而愿意离开学校的同学,例如星际游乐,游戏,游戏,互联网和第二维度。 从一位厌倦了学习多年休息青少年,她想告诉父母的是“成瘾”是结果,但不是原因。孩子们沉迷于屏幕上的世界,大多数时候,现实生活中的需求没有得到满足。 陶·莱齐安(Tao )在高中学习的“汉苏联盟学校”学习 - 该学校的系统和结构建设由亨申中学的相关人员指导,并在学生管理和教学方面复制了熟悉的模型。 例如,学生在跑步时必须碰到正方形的形状,并且在跑步时,每个人都必须将单词书握在手中,并大声背诵这些单词。每个班级都有一个非常“类似狼的”类口号,例如“要高出一分,超过一千人”;学生决定根据自己的成绩走在前门还是教室的后部... 人类学家西安·比奥(Xiang Biao)在最近的一次采访中提出,只有当生活具有“间隔”时,人们才能活着。 通过绝对控制时间和空间,学校基本上规定了每个过程中所做的一切。通过仪式,他们为考试创造了一种神圣感,使学生感到考试是他们一生中最重要,最严肃的事情,他们将不会与之分开。 在Tao Lexi高中的学习氛围中,考试和分数是唯一重要而神圣的事情。 一名同学从校园外的一所校楼上的楼上掉下来。 Cram学校老师的第一反应是让所有人都停止观看乐趣,然后回到教室继续学习。回到学校后,一位老师谈到了对事件的反应,因为“幸运的是它发生在学校外”。 从那以后,陶莱克安(Tao )患有严重的恐怖恐惧症,普通的攀岩会使她喘不过气来,她的身体当场崩溃了。 “恐怖恐惧症也是一种焦虑,也是身体意识。”现在回顾过去,她意识到自己一开始可能有抑郁趋势。 例如,您在考试前总是患有腹泻,或者每天早晨醒来的那一刻总是伴随着绝望的感觉。 “现在有一个非常受欢迎的词,称为'死亡感觉'。我认为生活的含义是什么,为什么我必须上学。” 当时,父母似乎无法理解孩子的各种情况。陶·莱齐安(Tao )告诉父母,她在学校遭受的校园欺凌行为以及她感到身体不适,并要求休息一下。 但是我的父母有一种态度:最好等到大学入学考试结束。 “我的父母非常爱我,但是他们缺乏关于心理健康的概念。他们认为上大学可能会更好。但是上大学不好,因为我不喜欢我父母的专业土木工程管理。”在陶·莱克安(Tao )的看来,面对冲突和人际冲突时,父母的模式是掩盖和平静下来,因此他们在青少年的时候就没有学会更加有力地保持界限。 身体不适和心理无聊与心理无聊混合在一起。在您觉得自己已经“摇摇欲坠”的那一刻,一群来教书的大学生改变了陶莱的病情。 这群大学生比高中第一年的Tao 大几岁。他们在这所高压学校中组织文学和艺术活动,以扩大其质量,使学生能够组织活动和聚会。 在教学过程中,一位正在教书的大学生发现陶莱克安(Tao )擅长组织活动。 “他说我有优势 - 节日。其他人赞扬小女孩变得'如此美丽'。当我到达我的时候,为什么会变得如此节日?”但是在路上,她逐渐理解了节日的意义:“实际上,这是自然的亲和力。其他人愿意相信我,并愿意与我谈论他们的想法。” 她教了不到十天,但是正是在这几天的经历减轻了她的症状,并发现她可以在高中露面。她还拥有与她的学业和成绩无关的专业。 回顾高中生活,陶·莱齐安(Tao )仍然不了解这种教育模式,该模型将学生的成绩和个性联系在一起,并且感到有些讽刺 - 尽管学校复制了“ 模型”,但学生的成绩和学校的入学率没有提高。 “几年后,该实验被证明是失败的。” 因为她在被教导时获得了力量,陶莱齐安坚持在大学期间和工作期间进行教学支持。 进入大学后,也许她刚刚摆脱了高中高中的氛围,她没有所谓的兴趣。她申请的唯一俱乐部是教学支持俱乐部。 就像她在高中时遇到的一群大学生一样,她给学生带来了一些不是,但在学校中极为重要。例如,艺术创造??,质量的扩展和心理康复。 在家庭访问期间,她和她的团队所做的最常见的事情是为他们的孩子和很少见到的优势赞美父母。 “如果您很长一段时间这样做,您会发现学生遇到的困难远远超出了教育的范围,它涉及许多事情,例如经济和政策。我们的大学生已经在很短的时间内教书。如果我们谈论那里存在什么问题以及如何改变它,那等等,这相当于打开疤痕,但没有足够的时间造成次要造成的次要损害,这会造成几下的损害。”陶·莱齐安说。 毕业后,陶·莱克安(Tao )进入北京的一家大型工厂,以生存。 当时的大型工厂非常迷人,福利和薪水水平很高,办公室环境良好,这使新毕业的工人在北京过着体面的生活。 但是她工作的时间越长,她就越注意到自己与公司追求的价值观之间的差异。 “领导者认为的唯一措施是最终的转变。我回到了完全基于分数的高中时代吗?”这使Tao 只能追求所谓的数据,最终结果是否会像当时那样消耗每个特定的人? 她开玩笑说:“当您毕业时,您要去一家大工厂上班,就像您急于盲目约会,当您遇到一个有良好状况的人时,您会先相处。但是当您前进时,您会发现这确实不适合彼此。” 工作中的KPI无法动摇她的心。她承认,通过写一篇读30,000,000的文章或100,000的文章而带给她的成就感不如学生在业余时间兼职教学时的反馈。 与孩子相处时,您可以清楚地感觉到自己的工具已经减少,而更多地是关于一个人的感觉。 她还开始问自己,她真的想从一所狼学校里几乎“分散”到一家狼公司,从上到下有严格的KPI? “过着想要的生活肯定要花很多钱。对我来说,这意味着放弃高科技稳定收入。”当人们扭曲事情时,他们的健康肯定会遇到问题。当时她经常生病,陷入焦虑和内部摩擦。 她立即??评估自己。如果她不能继续在原始曲目中行走,最好先停止。 2019年,陶·莱克安(Tao )决定辞职。 辞职后,她去冥想一个月,在一个月内刷了厕所,并做了很多“其他工作”。 我也偶然地与教练接触。教练老师鼓励她:“您天生就是这碗食物的股份,而您只需要更具结构化的培训。”在以下教学支持中,她应用了教练的哲学。 在教学支持之后,她不小心在达利(Dali)停留了一个月。在达利(Dali),她遇到了各种与主流价值观相抵触的“陌生”人 - 没有35岁的焦虑,没有严格的KPI,并且在任何年龄段做什么都没有规定。 在她的前世,目前很清楚要完成哪些任务。 但是在这次旅行中,许多中年人发生了变化:一名40岁的警察辞去了学习手工艺的辞职,目的是从50岁开始,并在80岁时成为才华。 这使她特别认为生活的任何阶段都有无限的可能性。 在2020年,拥有多年教学经验并获得了多年心理咨询的陶莱克安(Tao )开始尝试从事与青少年儿童心理服务有关的全职工作。 去年,家里的老人去世了,这使她突然感到自己想要自己的“工作”。碰巧的是,在达里(Dali)的生活中见到她后,三个熟悉的父母互相问,他们是否可以让在家中生病的孩子与她一起住一段时间。 这是陶·莱齐安(Tao )找到她的朋友“冯营”的起点。她以前的大学的工程学习经验,媒体实习经验以及毕业后在大型工厂的工作经验中获得的能力发挥了作用。 “没有办法徒劳。” 当时,成都的天气很冷,阳光不是很阳光,但是达利的温度和阳光非常友好。 “孩子们还可以在舒适的环境中与不同的人交谈,并感受到他们的活力。”这样,建立了“ Camp”中的第一个Dali研究。 她为青少年和父母制作了两个海报。父母的痛苦是让孩子通过康复来减少手机依赖,并找到融入现实生活的方法。 但是对于儿童来说,海报的重点是放松生活和艺术创造 - 首先是从紧密的状态下放松,让对话自然发生,让心理康复自然发生,不会使孩子感到僵硬/突然/“被治疗”。 在此期间,孩子们一起做饭,锻炼,爬山,装饰每个人的住所并接受性教育课程。 她还鼓励每个人都将星星追逐,二维爱好视为工作,并利用劳动来薪酬,例如在翻新旧物体时设计手工产品,思考如何销售文化和创意产品,并使用展览来“使05年代后的声音”。 在多年的工作中,她观察到许多高度敏感的孩子也喜欢艺术,或者艺术是了解这些孩子的好窗口。因此,她进行了大量的艺术康复活动。 一个喜欢摄影的学生在放学后休息了半年,他在营地拍摄了40%的照片。营地完成后,他逐渐将自己的兴趣变成了专业,然后去了摄影工作室成为学徒。 她为一个喜欢历史和古老建筑的孩子安排了导游,要求他检查信息并提前侦查该网站,并向3月街市场,达利·古城市寻宝狩猎和 Tour上的所有人提供了解释。 这也是Tao 在达里(Dali)照顾孩子时的最初意图。她看到了不同的生活,并发现了超出主流价值观的生活。 在后来咨询的父母中,有70%的人说他们的孩子沉迷于互联网,并问她几天后是否可以改善自己的“互联网成瘾”。 陶·莱克安(Tao )会清楚地告诉父母:不要保证行为变化。 我已经接受了7年的心理咨询,但是我的行为仍然没有改变,我仍然会迟到和拖延。但是她知道里面有很多变化,她对一件事有更多的看法。 她甚至与父母开玩笑说,如果在短时间内必须发生行为改变,杨·穆克森(Yang )是最专业的。 她还发现,除了营地外,我们还应该为父母和孩子建立一个良好的沟通环境,让父母了解孩子对互联网上瘾背后的心理需求。毕竟,七天后,孩子将不得不返回他的原始家庭学校。 在一个活动中,一位父母强烈地问她:“你知道第二维度吗?你知道游戏第二维度有多少色情,血腥和暴力吗?” 她首先确认了父亲的爱,并在周末早晨很远的地方参加了活动。 然后,她告诉父亲,除了“玩”或“不玩”的行为外,还有一个领域,除了对与错。为什么不停下来思考孩子们玩耍的愿望背后的需求呢?这些需求看到了吗?如果父母想满足孩子的需求,除了玩游戏之外,别无他法吗? 这也是陶·莱齐安(Tao )一直坚持的事情,而“成瘾”是如此严重,以至于她对学习感到厌恶。现实生活中大多数孩子的要求都不满足。 她称这些孩子为困难的少年,而不是互联网上瘾的少年。 “我当然知道,父母对“互联网成瘾”一词有更具体的理解。但是语言是强大的,也可能对人们造成伤害。” 她坚持不要标记学生:“困难意味着当前的状态,这意味着我现在面临困难,并且通过适当的方法将有改进的机会。但是互联网成瘾已经指向人们并定义了这个人。” 她还希望通过这种方法,父母可以意识到这不是他们的孩子有问题,而是面临困难,他们需要父母的支持和帮助,父母需要倾听孩子的要求。 去年,她成为西中国Picu五颜六色蜗牛的共同指导者。作为共同发起人和项目沟通协调,她与,次要次要保护中心,A4 Art , 等共同建立了一个多路支持系统,用于社会工作,创新教育,咨询和艺术。 “尽管孩子的成长与原始家庭有关,但问题不能完全归因于父母。尤其是在面对孩子对学校感到厌恶并休息放学的问题时。” 陶莱奇说:“父母的影响不是全部,他们的成长或多或少伴随着疤痕。我们希望鼓励父母来抚养孩子,而不是指责他们今天造成孩子。青少年服务,他们不愿意摆脱困境,但不能完全依靠家人,但他们还需要更多的人提供帮助。” 文本丨髋关节型版本丨Qiao 照片|陶·莱克安(Tao ),视觉中国,“青年班” 如果遇到心理困扰,可以随时联系爱己心理,遇见爱己,开始爱己 |